Scuola di counselling
Diventare counsellor
La nostra Scuola forma, certifica e aggiorna i counsellor psicosintetici, preparandoli ad accompagnare:
gli individui, nell’attivare le proprie risorse durante situazioni di crisi, trasformandole in opportunità di crescita e maturazione;
i gruppi, nel facilitare la comunicazione, la collaborazione e l’efficacia, al servizio di obiettivi condivisi.
I nostri percorsi sono accreditati dal Coordinamento Nazionale Counsellor Professionisti (CNCP), e prevedono i seguenti livelli:
• Competenze di counselling: per applicare le abilità del counselling nel proprio ambito lavorativo – scuola, azienda, sanità ecc. – o per propria crescita personale;
• Counsellor professionista: per svolgere la professione;
• Counsellor Formatore: per formare al counselling sul piano teorico, pratico, deontologico;
• Counsellor Supervisore: per supervisionare i colleghi, sostenerli e orientarli nella loro pratica con i clienti e nell’aggiornamento.
I docenti di AFP sono professionisti di provenienza e specializzazione diverse, accomunati, oltre che dal modello psicosintetico, dalla competenza didattica e dall’esperienza sul campo.
La formazione AFP in counselling psicosintetico
COMPETENZE DI COUNSELLING PSICOSINTETICO
I anno: I fondamenti del counselling psicosintetico
Finalità: formare la mentalità e la cultura del counsellor. Dagli aspetti storici e sociali del counselling ai principi e modelli della psicosintesi (le funzioni psichiche, la personalità secondo Assagioli, la volontà, l’Io e il Sé, la prospettiva transpersonale…), fino alle dinamiche relazionali.
II anno: La pratica del counselling psicosintetico
Finalità: sviluppare le competenze operative necessarie nell’attività di counselling: dalla teoria e tecnica del colloquio alla progettazione di interventi strutturati, fino alle applicazioni in contesti diversi (coppia e famiglia, scuola, azienda, ambito sanitario) e alla dentologia professionale.
La formazione prevede complessive 474 ore in 2 anni, e include: didattica, supervisione individuale e di gruppo, psicoterapia, counselling, tirocinio, project work, esame.
Counsellor professionista
Finalità: approfondire il modello psicosintetico (le Vie al Sé, il counselling transpersonale…) e le applicazioni del counselling nelle specifiche aree operative: sociale e della salute, educativa, familiare, organizzativa e aziendale — con particolare riferimento alle loro problematiche più frequenti: dal bullismo alla violenza, dal supporto nella malattia ai conflitti organizzativi.
La formazione prevede complessive 394 ore in 1 anno, e include: didattica, supervisione individuale e di gruppo, psicoterapia, counselling, tirocinio, project work, esame.
Counsellor Formatore
Finalità: formare i formatori dell’ambito del counselling e delle relazioni d’aiuto. In particolare: educare e trasferire conoscenza, sviluppare competenze operative, creare uno spazio di apprendimento sicuro, gestire il gruppo e la diversità, progettare e valutare interventi formativi, insegnare l’etica e la deontologia, sviluppare resilienza e gestire il burn-out professionale.
La formazione prevede complessive 150 ore in 1 anno, e include: didattica, tirocinio e co-conduzione, studio individuale, elaborato finale, supervisione individuale.
Counsellor Supervisore
Finalità: sostenere, supervisionare e orientare altri counsellor, formatori o professionisti che lavorano nel campo dell’assistenza sociale, educativa, del benessere, aziendale e dello sviluppo del potenziale. È, in sostanza, un mentore che supporta i colleghi affinché possano esercitare la loro professione in modo efficace, sicuro e in linea con gli standard etici e deontologici della professione.
La formazione prevede 150 ore in 1 anno, e include: attività di supervisione, tirocinio e/o co-conduzione, studio dei casi, studio individuale ed elaborato finale, supervisione individuale.