Percorso di formazione in counselling scolastico psicosintetico

FEBBRAIO-GIUGNO 2026. Online.

 

Una comunità che impara e cresce

La scuola è una comunità viva e dinamica: un ecosistema di studenti, docenti e famiglie che insieme apprendono, sentono, crescono — ogni giorno.

In questo tessuto relazionale, la qualità dei legami — efficaci, rispettosi, armonici — è un fattore determinante non solo per l’apprendimento, ma per il benessere psico-fisico di ogni studente.

Partendo da una visione sistemica della scuola — dove ogni parte è inseparabile dal tutto — il counsellor scolastico psicosintetico agisce come facilitatore di questa interazione virtuosa: crea ponti e facilita risonanze tra i diversi protagonisti della comunità educante.

 

La psicosintesi

Fondata da Roberto Assagioli, diffusa in tutto il mondo e in continuo sviluppo, la psicosintesi considera l’individuo nella sua interezza (nelle sue componenti biologica, comportamentale, affettiva e psicologica) e in relazione ai contesti dei quali fa parte (famiglia, gruppi, comunità). I suoi principi, strumenti e applicazioni la rendono particolarmente indicata nel lavoro scolastico.

 

Il percorso

Il percorso offre l’opportunità di apprendere gli strumenti concettuali e operativi del counselling psicosintetico applicato ai contesti educativi, con l’obiettivo di migliorare la relazione tra studenti, studenti e docenti, docenti e genitori — attraverso lo sviluppo di abilità di dialogo, comprensione, empatia e attivazione delle risorse positive di ognuno.

Il programma

Il programma prevede dieci incontri online, due al mese, da febbraio a giugno 2026:

9 febbraio – Il ruolo del counsellor nella comunità scolastica e i suoi ambiti d’intervento. Scuola, studio e crescita della persona e della comunità: l’insegnamento di Roberto Assagioli (Cristiano Draghi).

23 febbraio – Il counsellor scolastico e l’istituzione scuola. Livelli d’istruzione, regolamenti, bandi, certificazioni (Marco Albiero).

9 marzo – Counselling, mentoring e tutoring. Lo sportello di ascolto. Prevenire l’abbandono scolastico. Valorizzare le differenze. Altre professioni nella scuola e nel lavoro d’équipe. (Marco Albiero).

26 marzo – Il lavoro con gli alunni, dalla parola alla comunicazione non-verbale. Esempi e attività possibili. Uso del linguaggio creativo-artistico a scuola (Paolo Lupi).

7 aprile – Supervisione: buone prassi e casi di studio (Marina Vincenti).

20 aprile – I comportamenti oppositivi nei ragazzi e nell’adulto: come porsi a livello istituzionale e relazionale (Cristiano Draghi).

4 maggio – Il lavoro con i docenti. Gestire la complessità. Modelli ed esempi di dialogo con gli insegnanti, dalla primaria alla secondaria di secondo grado. La relazione con dirigenti ed esperti (Antonia Dallapé).

18 maggio – Il lavoro coi docenti. Il counselling come spazio protetto di ascolto empatico e di sviluppo delle potenzialità. Il lavoro a scuola con i modelli psicosintetici (Ilaria Draghi).

8 giugno – Lavorare con i genitori: la relazione genitoriale tra controllo e giuda all’autonomia. La comunicazione con le famiglie: stili, modelli ed esempi concreti (Ilaria Draghi).

15 giugno – Presentazione elaborati, sintesi e attestato finale (Antonia Dallapè).

 

Partecipanti e attestato

Gli incontri si rivolgono ai counsellor in possesso di titolo di Professionista, Formatore e Supervisore — Soci di AFP e non soci.
Per l’intero corso sarà verrà rilasciato un attestato di Counsellor scolastico valido per 40 crediti formativi.
Per conseguire l’attestato è necessario frequentare almeno l’80% delle ore previste.
Il totale di ore certificate è 40, di cui 20 di formazione in presenza e 20 di studio individuale, compresa la stesura di un elaborato finale.

 

Svolgimento e didattica

Gli incontri si svolgono online su piattaforma Zoom, dalle 18.00 alle 20.00.
Ciascun incontro prevede teoria, esercitazioni pratiche e condivisione di buone prassi.
L’elaborato finale può riguardare un progetto futuro oppure la presentazione di un progetto già realizzato nella scuola. L’elaborato andrà inviato o presentato entro il 15 giugno 2026.
I partecipanti riceveranno il materiale didattico di supporto alle lezioni.

 

Docenti AFP

Il team docente integra esperienza scolastica e competenze complementari, per offrire ai partecipanti un approccio ricco e multidimensionale:

• MARCO ALBIERO – Counsellor professionista, psicologo, opera nelle scuole come formatore per i docenti e collabora in progetti per studenti con bisogni educativi speciali.
• ANTONIA DALLAPÈ – Counsellor professionista formatrice e supervisore, Direttrice della scuola di counselling AFP, collabora con vari istituti scolastici per la formazione dei docenti.
• CRISTIANO DRAGHI – Counsellor professionista supervisore, psicologo, master in psicologia scolastica, opera nella scuola con sportelli di ascolto per studenti, docenti e genitori e con vari progetti educativi.
• ILARIA DRAGHI – Counsellor professionista supervisore, Vicedirettrice della scuola di counselling AFP, danzaterapista, accompagna docenti e genitori ad una maggior presenza nel proprio ruolo educativo.
• PAOLO LUPI – Counsellor professionista formatore e supervisore, musicoterapista, lavora nelle scuole come formatore e insegnante di sostegno.
• MARINA VINCENTI – Counsellor professionista formatrice e supervisore, collabora nelle scuole come psicopedagogista rivolgendosi in particolare a docenti e genitori.

 

Quota e iscrizioni

Intero percorso: Soci AFP: euro 550/ non soci euro 600

La partecipazione sarà confermata a ricezione della quota a mezzo bonifico bancario a:

AFP – Alta Formazione in Psicosintesi
Monte dei Paschi di Siena – Ag. 3 Firenze
IBAN: IT 28 R 01030 02803 000002146462
Causale: nome e cognome – titolo incontro supervisione

Per assicurare la qualità dell’interazione, il percorso è riservato a 20 partecipanti.

N.B. Le iscrizioni si chiudono il 6 febbraio 2026

 

Presentazione del percorso

Il percorso verrà presentato venerdì 30 gennaio 2026 alle ore 20.00, su Zoom. I partecipanti potranno incontrare i docenti, approfondire il programma, ricevere risposte e chiarimenti.

Chi vuole partecipare può mandare una mail alla Segreteria di AFP e riceverà il link per collegarsi.

 

Segreteria e informazioni
La Segreteria risponde al numero telefonico 380-1515909, lunedì dalle 17.00 alle 18.00, mercoledì dalle 13.00 alle 16.00 e venerdi dalle 14.00 alle 17.00.
Oppure potete inviare una mail: segreteria@afppsicosintesi.it